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                幼儿园中班健康课教案《爸爸的大鞋子》含反思

                时间:2020-08-27 14:07:06字体大小:A-A+

                《中班健康课教案《爸爸的大鞋子》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

                幼儿园中班健康课教案《爸爸的大鞋子》含反思

                【活动目标】
                1、能穿着大鞋子协调的行走,发展平衡能力。
                2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。
                3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
                4、学习游戏的玩法及规则。

                【活动准备】
                1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。
                2、课件:(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。
                3、自备音乐磁带。

                【活动过程】
                一、活动身体
                “孩子们,跟老师一起来做运动!”师幼随音乐《智慧树》进入活动室,做活动前准备,重点活动踝关节、向前走、向后退等。

                二、穿穿爸爸的大鞋子
                1、教师出示课件。师幼围坐一起,请幼儿说说这是谁的鞋子,想穿大鞋子吗?引起幼儿的兴趣。
                2、谈话:“老师也给你们准备了许多的大鞋子”,让幼儿任选一双,穿上大鞋子自己感觉一下。(提醒注意安全)
                3、我们的大船要起航了,幼儿排成一队,放音乐《我穿爸爸的鞋》,随教师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的感觉。
                4、师幼交流:大船到码头了,提问:孩子们,穿着大鞋子走路有什么感觉?应该注意什么?

                三、进行游戏
                1、 师:你们想驾驶着自己的“大船”来进行一场比赛吗?比比看谁走得又快又稳吗?下面我们一起来玩个游戏。
                2、放音乐《运动员进行曲》,按事先贴好的标志,分成红黄两队。运动员入场。
                3、教师讲解游戏规则与要求。
                4、听老师口令,幼儿进行游戏。

                四、学学爸爸的精典动作
                1、“游戏好玩吗?来到老师这里来休息一下”,师幼围坐一起,刚才我们模仿了爸爸走路,那爸爸在平时还喜欢做什么动作?他的表情怎样?引导幼儿模仿爸爸的动作、表情。
                2、教师小结:
                孩子们,今天我们穿着爸爸的大鞋子,又快又稳得走路,还学了爸爸的精典动作,模仿了爸爸的表情,对我们的爸爸有了更深一步地了解,我们要以爸爸为榜样,向爸爸学习。
                “来,跟老师一起听一段音乐来放松一下”,放音乐《智慧树——再见》。师幼共同做放松动作出教室。

                教学反思:
                本次活动是一次成功的尝试,在和爸爸的大鞋子的亲密接触下,拉近了爸爸和孩子们的距离,亲子关系更家亲密,孩子们的运动能力在活动中也得到了很好的锻炼。

                小百科:鞋子,穿在脚上防止脚受到伤害的一种物品,在人类文明史前期多为草鞋、布鞋,如今以皮鞋、运动鞋、休闲鞋、高跟鞋较为多见。

                中班健康课教案《爸爸的大鞋子》含反思这篇文章共2502字。

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